การศึกษาข้ามชาติหรือ TNE อยู่ในสภาวะที่ไม่แน่นอน โดยมหาวิทยาลัยในประเทศต่างๆ เช่น ประเทศจีน เลือกที่จะเลือกคู่ครองของตนมากกว่า และเจาะตลาดวิทยาเขตในยุโรปด้วยตนเอง ได้มีการแจ้งการประชุมเกี่ยวกับขั้นตอนต่อไปสำหรับ TNE ของสหราชอาณาจักรด้วยการแข่งขันที่ร้อนแรงขึ้นอีกครั้งหลังจากการหยุดชะงักของกระแสนักศึกษาต่างชาติที่เกิดจากการระบาดใหญ่ของ COVID-19 ความต้องการคาดว่าจะเพิ่มขึ้นสำหรับโอกาสในการศึกษาทั่วโลกใกล้บ้านและสิ่งนี้ควรเปิดใหม่สำหรับการพัฒนาการศึกษาข้ามชาติทั่วโลก
British Council เป็นหนึ่งในผู้ที่มองหาโอกาสทางการตลาดเพื่อขยายการศึกษาข้ามชาติ
อย่างใกล้ชิด โดยมีผู้เข้าร่วมการประชุมนโยบายซึ่งจัดโดย Westminster Higher Education Forum เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม พ.ศ. 2564
Kevin Van-Cauter ที่ปรึกษาอาวุโสด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาสำหรับความเป็นสากลของ British Council กล่าวว่า “เรากำลังพิจารณาประเทศที่เราเห็นศักยภาพในการสนับสนุนการเสริมสร้างศักยภาพ และช่วยส่งเสริมและสร้างความร่วมมือทางการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระดับสากล ซึ่งสามารถนำไปสู่โอกาสอื่นๆ เช่น TNE การพัฒนา.”
โอกาสในการจัดหาเงินทุน
เขาชี้ให้ผู้ร่วมประชุมระดมทุนทางโทรศัพท์และโอกาสที่มีให้ผ่านโครงการ British Council Going Global Partnershipsและกล่าวว่า: “เมื่อคุณดูสิ่งที่นักศึกษาต้องการจาก TNE จะเห็นได้ชัดเจนว่าพวกเขามุ่งเน้นที่การพัฒนาอาชีพและปรับปรุงการจ้างงานโดยการปรับปรุง ทักษะทางวิชาชีพของตน
“เราทราบดีว่านักศึกษามีความกระตือรือร้นที่จะพัฒนามุมมองในระดับสากลและทักษะด้านวัฒนธรรม และวิธีการสอนที่ใช้ในโปรแกรม TNE นั้นมีคุณค่าอย่างสูงจากนายจ้าง” Van-Cauter กล่าว
เขาบอกกับผู้เข้าร่วมประชุมว่าประเทศต่างๆ ที่เปิดกว้างสำหรับการพัฒนาความเป็นหุ้นส่วน
TNE กับสหราชอาณาจักรรวมถึงประเทศกำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วในยุโรปกลางและยุโรปตะวันออก และเขาได้ให้คาซัคสถานเป็นตัวอย่างของประเทศที่ “ตอนนี้เปิดกว้างมากสำหรับความสามารถและความร่วมมือใหม่ ๆ หลังจากบริติชเคานซิล ช่วยให้ทั้งสองฝ่ายเข้าใจถึงวิธีการทำงานของหุ้นส่วนเหล่านี้”
Van-Cauter กล่าวว่า ทุน Going Global มีให้สำหรับมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรที่ต้องการพัฒนาความร่วมมือและโอกาสใหม่ๆ สำหรับ TNE และเป้าหมายล่าสุดคือการพัฒนาความร่วมมือระหว่างสหราชอาณาจักรและอียิปต์
เวียดนาม อินโดนีเซีย ไทย อินเดีย ศรีลังกา ปากีสถาน และตุรกีเป็นหนึ่งในประเทศอื่นๆ ที่ Van-Cauter กล่าวถึง ซึ่งบริติชเคานซิลมีความกระตือรือร้นที่จะขยายความร่วมมือ TNE และเขาแนะนำให้มหาวิทยาลัยที่สนใจจับตาดูเว็บไซต์ Going Global Partnerships อย่างใกล้ชิด .
นอกจากนี้ เขายังกล่าวอีกว่า ความร่วมมือแบบเก่ากำลังกลับมาเปิดใหม่อีกครั้ง และบริติช เคานซิลได้ดำเนินการในอิรักเป็นครั้งแรกในรอบ 10 ปี และทำงานร่วมกับภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาในขณะนี้เพื่อให้สถานการณ์ในประเทศมีเสถียรภาพมากขึ้น
“เราได้รับการสนับสนุนที่แข็งแกร่งมากจากกระทรวงที่นั่น และเงินทุนพร้อมสำหรับการสนับสนุนพันธมิตร โดยเฉพาะอย่างยิ่งในภูมิภาคเคอร์ดิสถาน” Van-Cauter กล่าว
จีนต้องการเพิ่มกำลังการผลิต
ในฐานะที่เป็นประเทศปลายทางดั้งเดิมของ TNE ซึ่งตอนนี้กำลังมองหาการก่อร่างใหม่และขยายความร่วมมือระหว่างประเทศ จีนเสนอโอกาสใหม่ ๆ แต่สิ่งสำคัญคือต้องทำความเข้าใจว่าต้องการเพิ่มขีดความสามารถที่ใด การประชุมได้ยินจาก Dr Jing Qi อาจารย์อาวุโสใน School of Global, Urban and Social Sciences ที่มหาวิทยาลัย RMIT (สถาบันเทคโนโลยี Royal Melbourne) ในออสเตรเลีย
เธอให้ภาพรวมกว้างๆ เกี่ยวกับโอกาสในการพัฒนา TNE ในประเทศจีน เมื่อเธอกล่าวถึงฟอรัมออนไลน์
เธอกล่าวว่าจีนกำลังหาทางบรรเทาแรงกดดันต่อมหาวิทยาลัยที่มีผู้สมัครเรียนมากเกินไป และต้องการปรับปรุงความสามารถทางเทคโนโลยีโดยส่งเสริมให้นักเรียนในประเทศเข้าศึกษาต่อในระดับอาชีวศึกษาหลังมัธยมศึกษาตอนปลายมากขึ้น
เครดิต :hyperkilometreur.com, incineradordegrasaespecial.com, infini-power-link.com, internetprodavnice.net, jiveentertainmentlive.com
